SOBREPROTECCIÓN UNA FORMA DE MALTRATO..

QUERIDAS APODERADAS...
                   Los extremos son muy malos y hablando de ello observen este interesante video...

PARABIENES PARA TODAS......

CON LA FUERZA DE NUESTRO CORAZÓN.....

                La teletón.. es un emblema Nacional...gracias a ella nos unimos y trabajamos por un noble objetivo... que es brindarle vida a quienes están más desvalidos......más que cooperar con ella,  la teletón coopera con nosotros.... pues nos permite desarrollar la filantropía en cada uno de nosotros... nos brinda la posibilidad de sentirnos seres más espirituales, nos acerca más a DIOS......
                Nuestros  alumnos y nuestra querida Escuela agradecen esta posibilidad........

CELEBRACIÓN DÍA DEL APODERADO.....

EL PASADO LUNES  28 DE NOVIEMBRE, EN NUESTRA ESCUELA SE CELEBRÓ EL DÍA DEL APODERADO... A CONTINUACIÓN  IMÁGENES QUE DAN CUENTA DE ELLO......A DISFRUTARLAS.....

"Eres la única persona del mundo, que siempre está de forma incondicional. Si te rechazo, me perdonas. Si me equivoco, me acoges. Si los demás no pueden conmigo, me abres una puerta". Para agradecerte todo lo que entregas, invitamos a algunos alumnos de primer año B que nos deleitaron con la canción  “Sentir”

Gracias a tu esfuerzo he llegado a donde estoy…sé que recorrerás la senda conmigo y mantendrás mi mano anclada a tu corazón para seguir concretando  mis  sueños…

1er año A   baila al ritmo de la  "Salsa pero de la buena"

“Tus brazos siempre se abren cuando necesito un abrazo. Tu corazón sabe comprender cuándo necesito un amigo. Tus ojos sensibles se endurecen cuando necesito una lección. Tu fuerza y tu amor me han dirigido por la vida y me han dado las alas que necesitaba para volar”.

3ros Años con Baile Pascuense....Genial la presentación...

Profe: Nelly, yo, Elizabeth y Roberto.... disfrutando del evento...."gracias colegas"...

Entrega de reconocimiento a los apoderados más comprometidos y responsables....de cada curso...

 “A pesar de mis equivocaciones permaneces conmigo…. Corrigiendo  y apoyando  dulcemente mi andar… estarás proyectada en cada uno de mis sueños por siempre”….

Alumnas del 5to Año A  interpretan una canción a sus apoderadas...

Tuvo buena recepción por parte de los apoderados...acudieron bastantes...

"Porque ejecutas con tesón y amor todas las  obligaciones para conmigo, cumpliendo fielmente la tarea que te encomendó Dios…..

te mereces lo mejor.."

Alumnos del 5to Año A se lució con su mix de baile....

felicitaciones....

“Eres la luz que me guía hacia el éxito….estas alerta a cualquier  bache en el camino, para tomarme de la mano y esquivarlos juntos”

7mos años y el grupo Ráfaga...con su canción "Debería odiarte".....

Estimados apoderadas y apoderados…. Este acto ha sido organizado y presentado con mucho afecto.. porque nuestra escuela entiende que junto a Uds. Se puede construir  con éxito el camino del saber de los  alumnos… son un eslabón importantísimo del proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos e hijas…… reciban nuestro más cordiales saludos en su día….

y agradezco  personalmente a todos mis queridos alumnos que contribuyeron para el éxito de esta actividad.....desde 1ero a 8vos....Uds. son los mejores....

nunca lo olviden......

CITACIÓN A REUNIÓN EXTRAORDINARIA...

                            

I.Municipalidad de Yumbel.          Escuela  Héroes de Chile.

Estimada Apoderada(o) SE CITA A REUNIÓN EXTRAORDINARIA PARA EL DÍA JUEVES 01 DE DICIEMBRE EN LA SALA N° 2 MARCELA PAZ. A LAS 16 HRS.

TEMAS A TRATAR.. PASEO FIN DE AÑO....NOTAS FINALES, PROMOCIÓN DE CURSO

LE SALUDAN CORDIALMENTE

PROFESORAS DEL PRIMERO B.

Reunión 15 de Noviembre

El Pasado 15 de Noviembre  se realizó la cuarta reunión de apoderados. En ella se trataron los siguientes temas:
1.- Escuela Para Padres:   El Trabajo
2.- Contenidos y actividades por subsector.
3.- Necesidades del Curso: materiales escolares y de aseo.
4.- Actividades fin de Año.

a continuación se detalla la Escuela Para Padres:

El Trabajo.

Objetivos: A)Fomentar en las nuevas generaciones el amor al trabajo, desarrollando sus potencialidades y talentos.B) Desarrollar una actitud positiva hacia el trabajo, empleándolo como medio para alcanzar la calidad  y excelencia personal.  C) Reconocer  el trabajo como la actividad en que el hombre pone en juego
todas sus facultades físicas, mentales, sus sentimientos, su ser.

           El trabajo desde la educación familiar: Los padres tiene que ir enseñando a sus hijos desde muy pequeños a realizar y comprender las virtudes y los valores humanos del trabajo preparándolos para el futuro, cuando tengan que trabajar, en los estudios, en la empresa o en la sociedad. se puede comenzar mdandole pequeñas actividades y responsabilidades, dentro de la casa para que se vayan acostumbrando a obedecer y a sentir la satisfacción del trabajo bien hecho.  así cuando llegue a su juventud, tendrá la costumbre convertida en hábitos y posteriormente en virtud, sabrán organizar, administrar el tiempo, para poder hacer lo que sea necesario, sin poner pretextos para hacer el trabajo que les corresponda.
           El verdadero trabajo de los hijos está dentro de la familia:  es estudiar, ayudar a los padres, hermanos familia y amigos.  deben esforzarse en prepararse muy bien para el futuro, aprovechando todos los medios a su alcance, procurando siempre recorrer una milla más en sus obligaciones.  El trabajo del estudiante es ESTUDIAR, hacer lo que le manden sin tratar de esquivarlo o buscando disculpas, incluyendo las tareas después de de la escuela.
           El trabajo desde la sociedad es el resultado de la actividad humana y puede no ser una ocupación retribuida por terceros. el trabajo es el eje en torno al cual gira la organización y el progreso de la humanidad y ofrece a cada hombre la oportunidad de crecer, desarrollar toda sus capacidades, permite realizarse como persona y ser cada día plenamente adulto, ahondando en los principales campos de la formación integral   material, intelectual, humana y espiritual. no sólo expresa la dignidad del hombre, sino que la aumenta, hace la vida humana , más humana. El hombre que trabaja, asegura el futuro de los que vendrán después.
          se puede trabajar bien aunque el resultado no sea bueno, ya sea por una equivocación involuntaria o por causas que no dependen de uno mismo.  el trabajo debe estar bien realizado con la mejor perfección humana posible, con sentido de responsabilidad, con amor y perseverancia, sin abandono ni ligerezas, con esmero, rigor constancia, perseverancia y con calidad humana poniendo todo el esfuerzo necesario.  en el trabajo debe tenerse en cuenta, el cumplimiento de todas las obligaciones, familiares, profesionales, religiosas y sociales sacando provecho de los talentos que cada uno ha recibido. El valor humano del trabajo no consiste en hacer cosas cada ves más difíciles, sino hacerlas cada día mejor. Dios no acepta el trabajo mal hecho, ni defectuoso, la sociedad tampoco, para hacer bien el trabajo, hay que poner en practica las virtudes y valores humanos los cuales forman un entramado en los que los hilos se refuerzan entre sí y se funden en uno solo. los principales son el optimismo, la lealtad, la laboriosidad, la perseverancia, la prudencia, la serenidad, la templanza, etc.
         TÉNGASE PRESENTE QUE:

• La inspiración existe pero tiene que encontrarte trabajando.
• No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.
• No se llega a ser campeón sin sudar.
• La buena suerte no es casual, es producto del trabajo.

ESTIMADOS APODERADOS, EL TEMA ES DIGNO DE COMENTAR EN SUS HOGARES Y DE REFLEXIONAR.   LOS APODERADOS QUE DESEAN INFORMARSE Y QUE NO ASISTIERON A REUNIÓN  DEBEN ACERCARSE AL ESTABLECIMIENTO EN LOS HORARIOS CORRESPONDIENTES DE ATENCIÓN DE APODERADOS.

    


           

CITACIÓN A REUNIÓN EXTRAORDINARIA...

                                         

I.Municipalidad de Yumbel.          Escuela  Héroes de Chile.

Estimada Apoderada(o) SE CITA A REUNIÓN EXTRAORDINARIA PARA EL DÍA MARTES 15 DE NOVIEMBRE EN LA SALA N° 2 MARCELA PAZ. A LAS 16 HRS.

TEMAS A TRATAR, PROMOCIÓN DE CURSO DE LOS NIÑOS..

LE SALUDAN CORDIALMENTE

PROFESORAS DEL PRIMERO B.

YO APRENDÍ A LEER...

ESTE VIERNES 11 DE NOVIEMBRE A LAS 11:00 HRS SE REALIZÓ EL ACTO DE RECONOCIMIENTO E INCENTIVO A TODOS LOS ALUMNOS  QUE CURSAN EL PRIMERO BÁSICO EN LAS ESCUELAS DE NUESTRA COMUNA.... "YO APRENDÍ A LEER",EL EVENTO TUVO LUGAR EN LA CASA DE LA CULTURA Y REUNIÓ A AUTORIDADES, DIRECTORES, DOCENTES ALUMNOS Y APODERADOS....EN ELLA SE PREMIO A NUESTROS ALUMNOS CON UNA HERMOSA MEDALLA....UNA OBRA DE TÍTERES....Y MUCHOS APLAUSOS....
FELICIDADES A NUESTROS QUERIDOS ALUMNOS.....

Felicitaciones y a seguir trabajando.....

ANIVERSARIO....

                NUESTRA ESCUELA HA CUMPLIDO 161 AÑOS APROXIMADAMENTE DE EXISTENCIA...LOS QUE HAN SIDO CELEBRADOS CON MUCHO COMPROMISO POR PARTE DE TODOS LOS QUE LA CONFORMAMOS... Y  ESTAMOS  GRATAMENTE COMPLACIDOS POR ELLO....

LA CANDIDATA DE NUESTRA ALIANZA ES MI ALUMNA 

KLANCIS SAEZ SEPÚLVEDA

 EL COLOR ES EL AMARILLA  Y EL VALOR ES     T O  L  E  R  A  N  C  I  A

ALGUNAS IMÁGENES DE MUESTRA.......

 COMPETENCIAS POR ALIANZAS EN EN EL GIMNASIO..

  CONCURSO DE REPOSTERÍA......

OBTUVIMOS EL PRIMER LUGAR....        

 COMPETENCIA DE DISFRACES POR ALIANZA

PARTICIPARON ALUMNOS, PROFESORES, APODERADOS....

EL DISFRAZ DE NUESTRA ALIANZA FUE EL MÁS INNOVADOR...

 PROFESORAS JUGADAS POR NUESTROS ALUMNOS....

PROFESOR DANIEL 100% COMPROMETIDO...

CEREMONIA DE CORONACIÓN...

CORONACIÓN DE KLANCIS Y NICOLÁS

 NUESTRA REINA PRIMER CICLO

FRANCHEZCA RODRÍGUEZ PARRA...

  

CÓCTEL PARA LOS REYES Y SU CORTE.....

COMO PUEDEN OBSERVAR

ESTE FUE UN BELLO ANIVERSARIO...

PROGRAMA DE ANIVERSARIO 2011

ESCUELA HEROES DE CHILE

        Y   U  M  B   E   L

Programa Aniversario  2011.

OBJETIVO DEL PROGRAMA 2011:  CONSTRUIR IDENTIDAD CON LA ESCUELA, EN UN AMBIENTE DE SOLIDARIDAD Y  SANA CONVIVENCIA.

1.   Lunes 24 de Octubre: Inicio de Jornada

*Presentación de las candidatas: M. Sepúlveda / J Soto

* Elección de colores y valores:. M. Rivera

1eros AÑOS ALIANZA AMARILLA Y EL VALOR ES LA TOLERANCIA

* Inicio de las campañas: a)  de recolección: alimentos no       perecibles, b) útiles de aseo, c) implementos de botiquín.

d) limpieza o pintado de Salas de Clases: Asistentes

* Entrega de talonarios de votos 30 por alianza: L. López)

2.   Miércoles 02 de Noviembre:10.30 a 12.30 hrs. 1°y 2° Ciclo

Lugar: Gimnasio

         *Coreografías de baile x alianza.: R Lavín-L. Quinchaleo

* La mesa pide (ambos ciclos gimnasio); participación de apoderados.  J. Arancibia / Y. Esparza

 *Concurso para Apoderados: Repostería:  L. González – S. Navarrete.

14.30              a 16.30 hrs. *Cicletada Familiar: Participan ambos ciclos.   L. Betancur,  M. Inzunza y J.Pérez.

3.   Jueves 03 noviembre:  10.30 A 13:30 hrs.: Primer Ciclo

Comisión: Virna Mendoza, Lorena Pérez, Sandra Jara

*Actividades deportivas  / *Saltar la cuerda

 *Trabajo con balones / Carreras con obstáculos.                                                                                          Segundo Ciclo   

  *Básquetbol Varones: incluye 1 apoderado x equipo

Comisión : Roberto Lavín, Claudio Contreras y Juan Canales

            14:30 – 16:00 hrs.: Disfraces: participan ambos ciclos e incluye:

             Apoderados y Familia  /  Alumnos / Profesores / Asistentes

Comisión: Mónica Novoa, Nelly López y Marianella Toledo

   16:00 hrs. Cierre de campañas de recolección: Asistentes

               Entrega de talonarios de  votos por alianza. Sr. López

4.   Viernes 04 de noviembre:

  9:00  - 11:00: Velada coronación:

 Comisión: John Zenteno, Cristina Quezada, Paulina Parra y asistentes

11:00  - 12:00: Cóctel de reinas y reyes./ Bandas,  coronas y regalos

Comisión: Cecilia Ferrada, Susana Mendoza y  Emma Canales

12:00  - 13:00: Visita hogar de ancianos.

Comisión: Marianela Rivera y reinas madres

15:00  - 20:00. Gran baile de gala.

Comisión: Jaime Cuevas, Pablo Ossa, Daniel Ayala, María Pía Sepúlveda

Alumnos disfrazados: optativo

Se premiará al mejor disfraz.

NOTA: Tienen puntaje las actividades señaladas en “negrita”.

Se otorgarán los siguientes puntajes: 1º lugar 10.000, 2º lugar 7500, 3º lugar 5.000 y por participación 2500 puntos.

Por cada Apoderado (a) participante en las diferentes pruebas, tendrá puntaje adicional de 500 puntos, con un tope de 10.000 por prueba.

COLABORARON EN LA PROGRAMACION:

Centro General de Apoderados / Centro General de Alumnos

Asistentes de la Educación / Consejo de Profesores

COORDINACION Y PUBLICACION DE RESULTADOS:

SR  HIGINIO OLIVARES SILVA

INTEGRATE, PARTICIPA, COMPARTE

 FELIZ ANIVERSARIO 2011

TERCERA REUNIÓN DE APODERADOS- OCTUBRE...

               ESTIMADOS APODERADOS:

 AGRADECEMOS LA ASISTENCIA A REUNIÓN E INFORMAMOS DE SU  DESARROLLÓ PARA QUE ESTÉ A VUESTRA  DISPOSICIÓN LA INFORMACIÓN....

1°La Escuela Para Padres se basó en el valor de la DISCIPLINA.  El departamento de Orientación, entregó el siguiente instrumento para reflexionar:

Escuela Municipal

Héroes de Chile

UTP/Orientación

ESCUELA DE PADRES.

“LA DISCIPLINA”.

Cursos : Pre Kínder a Octavos años.                                                                              Mes: Octubre.

Objetivo : Fomentar la disciplina en todas las acciones de nuestras vidas. Establecer reglas que ayuden a fortalecer los hábitos y la auto disciplina.

DISCIPLINA.

            Un valor que ayuda a alcanzar la superación y el éxito en cuanto se emprende, es la disciplina. Se dice que en la vida la disciplina se compara con los rieles del tren. Salirse de ellos es peligroso, es destrucción, es no llegar a la meta fijada. De ahí que es necesario cultivarla en el diario vivir, para que los seres humanos logren los objetivos propuestos.

El formar personas disciplinadas es uno de los mayores compromisos y una gran responsabilidad adquirida por la familia, es además una tarea que no se puede delegar a nadie, pues la adquisición de buenos hábitos, como la disciplina, el orden y la constancia, tienen su punto de partida en el hogar.

La disciplina es un valor que se va adquiriendo día a día, un arte que permite organizar la vida.

La disciplina genera un ambiente de bienestar para uno mismo. Es una pedagogía de vida, un arte que nos ayuda a controlar los impulsos y a analizar lo que resulte más conveniente para la realización humana. En la vida se han conocido personas que por llevar un estilo de vida disciplinado han llegado muy alto y han merecido el reconocimiento a su esfuerzo constante. La disciplina no se logra de un momento a otro. En el ejercicio de la disciplina la persona continuamente cae y se levanta, y aprende de los errores cometidos sin dejarse vencer por el desaliento, pues cada esfuerzo, por pequeño que parezca, está fortaleciendo el carácter.

LA  DISCIPLINA  EN  LA  EDUCACIÓN.

La disciplina encierra un conjunto de normas que los seres humanos conocen, asimilan y asumen, porque consideran  que ellas les ayudan a crecer como personas y a convivir en armonía con lo demás miembros de la sociedad. La disciplina es un proceso educativo que requiere de esfuerzo, compromiso y paciencia .Es una tarea que exige constancia por parte de todos, hasta lograr que las actitudes positivas se conviertan en hábitos y de esta manera los niños y los jóvenes  aprendan a actuar por convicciones propias no por caprichos o por presiones externas. Este valor se debe fomentar desde la infancia.

   Cuanto menos trabajo se tomen los padres en los primeros años, mucho trabajo tendrán en el futuro. Habitúalo madre, a poner cada cosa en su lugar y hacer cada acción a su tiempo. El orden es primordial en la vida. Bríndale las oportunidades para que emplee sus energías, su actividad, su voluntad y lo hará con placer.

IDEAS FUERZA A TRATAR:

1.-La disciplina es un valor que debe ser aprendido y practicado en un clima de libertad responsable.

2.-Un ser disciplinado obtiene riqueza y felicidad, fortalece su amor propio y se realiza como persona.

3.-El ser disciplinado le permite distribuir bien su tiempo y aprovechar al máximo las posibilidades que tiene en cada momento de su existencia.

  HABLEMOS:

1.-¿Qué importancia tiene el tema en la familia?

2.-En nuestro hogar,¿ somos  personas disciplinadas?

3.-¿Qué podemos hacer para formarnos en este valor?

4.-¿Nos dejamos llevar por el facilismo y la vida cómoda?

5.-¿Es necesario establecer reglas de juego para que ayuden a fortalecer los hábitos y la auto disciplina?

          Además a nuestros padres se les facilitaron estrategias concretas para desarrollar la Disciplina en nuestros hijos (observe este enlace), 

ESTRATEGIAS DE DISCIPLINA PARA NIÑOS PEQUEÑOS

 OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO:

   
BUENO QUERIDOS APODERADOS TIENEN MUCHO MATERIAL PARA REVISAR CON CALMA......ESPERO QUE LO HAGAN....POR EL BIENESTAR DE MIS ALUMNOS....

2° Asignaturas:

• En Lenguaje y Comunicación, se dio a conocer   las estrategias que se están utilizando para desarrollar el proceso lector-escritor de sus hijos: En la lectura, se les hace leer en forma individual oral, individual silenciosa y  grupal.  se intenta que los textos sean contextualizados a los niños, para fomentar la estimulación, se utilizan cuentos con pictogramas( en papel y digitales), audicuentos, videocuentos. se recomienda que en sus casas lean envases de comida, diarios, revistas, etc.
•    En la escritura, los niños transcriben, responden a preguntas orales y escritas, crean sus propios escritos, completan guías de aprendizaje.
• Es importante que los niños conozcan la estructura y características de los diferentes tipos de texto: cuento, poema, leyenda, ficha informativa, invitaciones, recetas de cocina, recetas medicas,  noticias, etc.
• En Educación Matemática:  Los niños están desarrollando el cuadernillos del Programa de apoyo compartido, el cual mantiene en un muy buen nivel los aprendizajes aritméticos, además desarrollan guías de aprendizaje, trabajan sus textos del estudiante, trabajan en blog del curso         ( Enlaces educativos) y trabajan con material concreto.

    

INFORMATIVO AL HOGAR, LUNES 17 DE OCTUBRE

Estimado  Apoderado:   La presente tiene por objetivo informar sobre lo siguiente:

 1° La reunión de apoderados se posterga por  paro nacional, hasta el día martes 25 de octubre a las 16:20 hrs.

2° Los niños y niñas  llevan, caligrafía que debe ser hecha por ellos,  2 guías de matemática para  trabajar martes y miércoles, guía de lenguaje Letra Ñ, y cuaderno de consonantes que deben poner al día y completar todas las consonantes que hemos pasado que son las siguientes:  A – B –C – CH – D – E -  F – G- H – I – J –  L – M – Ñ- O – P – Q – R – S – T – U – V -  Y – Z( Deben revisar el libro, y buscar cada letra, completar la que falte) recuerde que existe una nota por libro trabajado y que estas actividades suplen los días que no habrá clase.

3.- Ejerciten la lectura y escritura (haga que lea los envases de comida, diarios revistas y díctele palabras para que escriba), la adición y sustracción pues si su hijo o hija no sabe leer, no podrá ser promovido de curso.

4° Con el objetivo de mejorar el entorno de los niños, necesitamos urgentemente pintar nuestra sala, necesitamos solicitar una donación de $500 para comprar pintura. Esta donación debe ser enviada en lo posible el viernes 21 de octubre.

LE SALUDAN CORDIALMENTE

                                                                          PROFESORAS DEL PRIMERO B.

CUENTOS...CUENTOS Y MÁS CUENTOS....

      

 Querido Alumno y Alumna,  elige un cuento yDIVIÉRTETE 
 leyendo....recuerda,   la lectura sólo es cosa de práctica...

ANÍMATE..........

• La noche de Halloween 
•  El pirata malapata
• Juan y las semillas mágicas  
• La princesa Ana
• El flautista mágico
• Los tres cerditos
• Ha nacido mi hermanito
•  El bosque de la bruja
• Cuento de navidad
• Feliz cumpleaños
• 
  
• • LOS TRES CERDITOS con Pictogramas
   • CAPERUCITA ROJA con Pictogramas
   • EL GATO CON BOTAS con Pictogramas
   • PINOCHO con pictogramas
    • EL PATITO FEO con Pictogramas
   • LA CENICIENTA con Pictogramas

VIDEOCUENTOS:

• MUCHOS VIDEOCUENTOS

• La Estrella Luminosa...
• Leyenda Otomí

AUDICUENTOS:

• Blanca Nieves

  El gato con botas

  El patito feo

  El sastrecillo valiente

  Caperucita roja

  La Cenicienta

  La ranita encantada

  Los hermanitos

  Peter Pan

  Pinocho

  Rapoenzel

  Simbad el marino

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